WE DISCOVER

CHILDREN

THEY DISCOVER
THE WORLD

我們發現孩子 孩子發現世界

杜塞尔多夫学派 www.amhfto.com.cn

6歲萌娃自編自導史上最萌電影

2017-7-14    點擊數:5726


一部全由29個孩子自編自導自演的童話電影

一部歷時120天拍攝的電影

一部保留童真、記錄孩子眼中世界的電影

三個冒險家愛麗絲、派特、巴斯為了尋找小學之門,來到了友誼村,夢想城堡、問題之門尋找五顆寶石,在這奇幻的歷險中,他們經歷了哪些有趣的事情?


昨日下午,由史上最小年齡的孩子擔任導演、演員和編劇,歷經120天拍攝的電影《神奇的寶藏在哪里》在成都和公眾見面了。這部10余分鐘的電影由金蘋果新蒙特梭利幼稚園城堡班29個5-6歲的小朋友們原創,從編劇到導演、從攝像到服裝,全部由孩子們親力親為,昨日,29名主創穿著帥氣的白襯衣黑色短褲,可愛的長裙,像大明星一樣走上紅毯,和100多名觀眾見面。


10多分鐘的電影,看得在場的觀眾們津津有味,半個小時的幕后花絮更是惹得大家捧腹大笑,“電影的故事都是孩子們自己先畫畫然后拍出來的,”城堡班的老師黃曉萌說:“這些充滿童真的故事,就是孩子們用自己的方式記錄的世界?!?/span>

故事 尋找真善美的大冒險

《神奇的寶藏在哪里?》21世紀的金蘋果城堡,三個冒險家愛麗絲、巴斯和派特為了尋找小學之門,開始了他們的大冒險。


孩子們首先來到了友誼村,一群帶著草帽、穿著紙做馬甲的村民們正在勞動,有的在澆花、有的在掃地……突然,寧靜的村子里傳來一陣哭聲,引起了冒險家們的注意,走進一看,原來是一個帶著粉紅色草帽的女孩正坐在門口哭泣,“你怎么啦?”大家上前關切地問道,“我想媽媽了?!斃∨⒒卮鸕?,“沒關系,書和玩具可以陪伴你?!泵跋占頤前參克?;



鏡頭又轉到村子里忙碌的農場工人那里,一個身穿馬甲、正在修剪樹木的農場工人不小心摔倒了,三個熱心的冒險家立刻跑上去把他扶了起來。這時長著翅膀的精靈出現了,因為孩子們關心和幫助別人,精靈送給了他們一顆友誼寶石。

接下來的故事,三個冒險家來到了夢想城堡、問題之門,運動闖關、和精靈們聊夢想,回答問題,終于集齊了友誼、勇敢、善良、夢想、智慧五顆寶石,成功開啟小學之門。

“拍電影很好玩”“我第一次遇到奇怪的道具”“我很喜歡當導演”,小朋友唐繼煊、蘇桓、何正讓落落大方地走上舞臺,跟現場的爸爸媽媽、觀眾朋友分享自己的第一次“觸電”經歷。

謝絕外國大導演劇本 6歲萌娃本色出演

今年7月,城堡班的孩子們就要畢業了,拿什么來紀念孩子們4年的幼兒園生活?孩子們有了一個大膽的想法,可不可以自己拍一部屬于小朋友的電影?熱心的爸爸媽媽們給老師提了一個建議,請專業的攝影師來給孩子們拍一段視頻,更有人建議能不能請自己的外國導演朋友來給孩子拍一部電影……可是外國大導演的要求讓大家犯了難:一切都要按照導演的要求來演,包括要用導演的劇本。


“我們大家認真思考了一下,拍電影是一個很好的主意,但是我們不是要拍最精美的給成人看的電影,而是要引導孩子用他們本真的視角來詮釋自己的想法,讓孩子像孩子那樣生活?!痹俺び︶八蕩蠹姨致鄣慕峁峭窬芰舜蟮佳?。于是,一個基于孩子們自己拍電影的大膽想法誕生了:“剛開始,我們都覺得不可思議,讓一群不到6歲的孩子自己編劇,自己導演,自己拍攝,自己演戲,包括我們老師和孩子都沒有底?!?/span>



面對電影拍攝這個孩子們感興趣但又陌生的領域,怎么找到突破點,開始探究式學習?于是從今年2月開始,在金蘋果新蒙特梭利幼稚園,一項名為“拍電影”的項目學習正式開始了?!拔頤遣蛔⒅爻善芬饈?,孩子的作品不是成人意義上的完美,重要的是孩子在拍攝的過程中得到的收獲和成長經歷?!備痹俺は螄嗨?。

研究 選主演還開試鏡會 劇本開會討論

電影該怎么拍?由此引發出了電影劇組有哪些人構成,用什么工具來拍攝電影,劇組的一天是怎么樣的?能不能請一個導演給我們介紹一下電影是怎么拍的?電影需要拍什么,劇本是怎么寫出來的?在城堡班的教室里,幾乎每一面墻上都是孩子們對電影的各種疑問和研究,不會寫劇本,就用畫畫方式先把故事畫出來;不知道拍電影要怎么分工,就請來導演系的大哥哥來幼兒園來給大家講課,于是一個孩子們自己分工合作的劇組成立了:導演組、演員組、編劇組、服裝道具組、攝像組……



可是該怎么樣確定主角?孩子們有模有樣地舉辦了試鏡會,表演小兔子、小精靈、冒險家……每個候選人要都走上舞臺扮演一個角色,讓評委打分。怎么演電影?孩子們還有點不太懂,于是評委開心爸爸現場給大家做起了示范:表演一個在超市里丟失孩子的爸爸?!昂⒆用竊謖庋墓討芯褪且恢窒硎??!?



拍電影的過程很有意思,由被選出來的導演提前組織討論會,討論劇本,然后第二天進行表演。影片最后有一個場景,集齊了五顆寶石開啟小學之門后,寶石還要飛上天,怎么通過拍攝把這個場景表現出來?腦洞大開的劇組想了很多辦法:搭個梯子把寶石放上去,用魚竿把寶石吊起來,最后,在大家的討論下,一個五毛特效誕生了:五個孩子用魚竿把寶石吊起來,由攝像蹲在地上對著寶石拍攝?!耙蛭揮瀉篤諤匭е譜?,最后的影片里還有繩子沒有處理掉?!彼檔秸廡┛砂男¤Υ孟蛟俺せ嶁牡匭α?。

演員 最大問題畫面“愛抖”

29個5-6歲的孩子拍一部電影除了正兒八經的表演,更多的還有笑場和逗逼的花絮。昨天的首映式上,引來家長們呵呵大笑的就是半個多小時的幕后揭秘。


為了拍攝出三個冒險家閃亮登場的畫面,因為沒有特效,大家左思右想想了個高招,請主演站到轉盤上由下面的助理幫忙轉動。拍攝結束后,導演加編劇唐繼煊很有深度地總結,還是有點小小的遺憾——畫面有點抖。因為攝像都是一群5、6歲的小伙伴,鏡頭走哪抖哪,有時候還得需要老師們幫忙扶一下簡易的家用DV。

“孩子的想法沒有對與錯,這些最原生態的表演,卻真實地反映了孩子們自己的想法。而教育者需要做的不是教而是引導,傾聽孩子的聲音、尊重孩子的想法、發現孩子的需要,開放自由的教育環境,支持孩子進行探索?!?/span>

老師黃曉萌:引導孩子學會解決問題學會反思

“我們希望孩子們能多渠道了解拍攝電影的基礎知識,在攝制組成立的背景下熟悉各個拍攝小組的工作內容,嘗試分工合作,在劇本確定的過程中規范書面語言,提升語言組織能力,并能圍繞一個拍攝內容編寫劇本,在演員選擇的過程中,熟悉劇本人物性格特點的過程中,知道如何用自己的肢體和情感等方式表現出劇中人物的特點,也能在不斷嘗試拍攝中自主發現問題、自發解決問題,一次次提高、改進自己拍攝表演技巧以及影視作品審美能力,完善拍攝的作品。最終孩子們在親子參與拍攝的過程中能夠明白團隊合作的重要性,掌握多種解決問題的辦法。

小滿媽媽:感謝孩子帶給我們驚喜和感動

小滿是一個偏內斂的孩子,剛開始,她沒有太多自信當演員,怕自己演不好,所以選擇了當導演,覺得自己不用演戲可以指揮別人,但是后來隨著參與越來越深入,孩子開始轉變她的想法,期望演一個受傷的村民。拍電影的過程也是孩子突破自己的一個過程,她從剛開始的排斥到主動參與,幾個月的轉變讓我們看到的更多的是驚喜和感動。

副園長向曉燕:通過有價值的活動找尋成長的意義

“讓孩子像孩子那樣生活,讓孩子在有價值的活動中獲得有意義的發展”是我們幼稚園倡導的教育理念。我們一直堅持傾聽孩子的聲音和想法。在好幾個月的探究旅程中,孩子過去的知識和將來的行為聯系起來,讓有意義的學習不斷發生,也讓孩子的成長變化不斷閃現。孩子們快樂自信、健康獨立、勇于嘗試、善于合作、積極探索、不言放棄的精神和幼稚園生活一樣帶給了我們太多的驚喜和感動。我們相信這部電影能夠成為孩子們幼稚園生活最美好的回憶,期望這樣的精神和力量能夠成為珍貴的財富,陪伴孩子們成長,成為更好的自己!

(來源:華西都市報-封面新聞記者張崢)




第1頁,共0條/0頁,每頁15條     
發表留言
姓名:       驗證碼: 驗證碼